Projeto “Laços e Lugares” fortalece vínculos e valoriza território em culminância no CEIJM
Memória e pertencimento marcam culminância do projeto “Laços e Lugares” Evento reuniu alunos, famílias e comunidade escolar em uma celebração de identidade, cultura e aprendizagem No último dia 16 de abril, a comunidade escolar do Centro de Educação Infantil Jesus Menino (CEIJM) vivenciou um momento significativo de integração, aprendizagem e valorização da identidade local, durante a culminância do projeto pedagógico do 1º bimestre, intitulado “Laços e Lugares: pequenos pés pelos territórios, grandes raízes no coração”. A iniciativa foi resultado de um percurso pedagógico construído ao longo do bimestre, no qual as crianças foram incentivadas a explorar, de forma sensível e investigativa, os espaços onde vivem. Ao reconhecer o território como parte essencial do processo educativo, o projeto fortaleceu vínculos, estimulou a curiosidade e contribuiu para a construção de sentidos sobre pertencimento e identidade. A culminância concretizou-se em uma exposição marcada pela riqueza de produções, cores e significados, evidenciando o protagonismo das crianças e a intencionalidade pedagógica das práticas desenvolvidas. As atividades apresentadas revelaram experiências de aprendizagem alinhadas aos princípios da Educação Infantil, especialmente no que se refere à escuta, à interação e ao brincar como eixos estruturantes do desenvolvimento. O evento contou com a participação ativa das famílias, fortalecendo a relação entre escola e comunidade e promovendo um encontro intergeracional pautado na troca de saberes, memórias e experiências. A ação reafirma o compromisso do CEIJM com uma educação de qualidade social, que valoriza o território, a cultura local e o desenvolvimento integral das crianças.
